 |
中華電子佛典協會電子報CBETA E-News | ||
|
第三十一期 |
發刊日：20011125 |
發刊人：CBETANEWS |
|
 電子報首頁 | [最新訊息] | [專題報導] | [交流園地] | [心得分享] | [網際導覽] | [訂閱]
| | |||
| 內容索引 | |
| 最新訊息 | 中華電子佛典協會喬遷預告 |
| 專題報導 | 電子佛典推廣活動台北站 |
| 交流園地 | 缺字組字法 |
| 網際導覽 | 網路文件的知識管理工具之三：建立基本知識 |
| 最新訊息 | 中華電子佛典協會喬遷預告 |
| 中華電子佛典協會、最新進度 | |
|
中華電子佛典協會：
輸入組：
校對組：
網路組：
資訊組：
發行組：
研發組：
| |
| 相關連結 |
| | 回最上層 | |
| 專題報導 | 電子佛典推廣講習會台北站 | ||||||||
| 關鍵字 | 中華電子佛典協會、大正藏光碟、推廣活動 | ||||||||
|
撰文： 發行組 |
電子佛典推廣講習台北站：重回現場 三年了！中華電子佛典協會在眾人的期待下，踏實地走過了三個年頭。再次重回法鼓山安和分院的會議室，主任委員惠敏法師和總幹事杜正民先生不禁相視而笑，因為這裡正式中華電子佛典協會籌備會議召開的地點。 三年前來此參與籌備會議的貴賓們，也許並沒有想到短短三年之間，CBETA能夠確實達成預期的進度，並且回到現場，介紹相關的成果給北部地區前來分享的朋友們。推廣會首先由惠敏法師為來賓介紹CBETA部類目錄，以及如何利用關聯結構及樹狀結構目錄進行佛學研究。緊接著，杜總幹事為來賓們介紹CBETA的成立因緣及組織運作狀況。接下來則由發行組的同仁介紹CBETA的成果及使用方式。 在一個半小時的介紹之後，來賓們踴躍地提供了建議與指導，同時也有與會的法師希望能夠加入義工的行列，共同為普及佛法盡一份心力。最後，會議在來賓們踴躍的交換意見後，圓滿落幕。 此次會議特別感謝法鼓山安和分院提供場地，莊臺龍先生義助攝影。莊先生於推廣會前一個星期發生交通意外，並動過手術，但仍堅持穿著鐵衣前來義助攝影工作，並於隔一天完成了剪輯的工作，精神實在令人折服，並特此書之以做紀念。 對於電子佛典有興趣的的朋友們，可至網站取得相關的資訊，同時也能得到相關的技術和程式資源。網址是 http://www.cbeta.org 。 活動翦影： 台北站推廣活動
安和分院會議室一角，來賓正仔細聆聽CBETA成立的歷程。(中華電子佛典協會於一九九八年二月十五日在此地召開籌備會議，翌日便正式成立運作)
莊臺龍先生穿著鐵衣，仍堅持義助推廣會的攝影工作，精神令人感佩！
| ||||||||
| 註解 |
|||||||||
|
|
|||||||||
| 交流園地 | 缺字組字法 | ||||||||
| 關鍵字 | 讀者來函回覆 | ||||||||
|
|
□香港林居士來函詢問：
以下是敝會的答覆，供您參考：
基本部件及字根的擇定，及常用部件及字根的擇定，則均有相關的資料表及程式輔助。 至於「今昔文字鏡」的版權屬於今昔文字鏡所有，您可至其網站查詢相關的版權聲明。 http://www.mojikyo.com/
| ||||||||
| 註解 |
|||||||||
|
相關連結 |
|||||||||
| 網際導覽 | 網路文件的知識管理工具之三：建立基本知識 | |||||||||||||||||||||||||
| 關鍵字 | 知識管理、資訊管理 | |||||||||||||||||||||||||
|
作者： 李志強 |
網路文件的知識管理工具之三：建立基本知識 「網路上只有資訊而沒有知識。」~~張忠謀 上一期的電子報中，我們介紹了如何利用網路上的全文檢索及搜尋引擎，協助我們取得資訊。然而在浩瀚的網海之中，常常會發現要查詢的相關資料不是太多，就是太少。有時找了半天，還會發生沒有可用資料的窘境。 雖然目前已有許多的資料庫及出版單位，將過去利用平面媒體發行的資訊轉成電子檔案，不過大多數仍屬於專業範疇，且常常需要加入會員付費使用。需要使用會員付費的機制，主要是因為小額付款機制尚未完全的建立及普及。然而在茫茫網海之中，是否如同台積電董事長張忠謀先生所言，網路上只有資訊而沒有知識呢？而我們是否能夠由網路上取得或建立知識呢？ 首先，我們得先對「資訊」和「知識」的關係做一個簡單的說明，如下表所示：
在表格中，當訊息被接受分辨之後，就會成為一個一個的資料。資料經過處理，就會成為有意義的資訊。資訊再經過組織整理，才會成為知識。最後，許多知識在生命中實踐，才能產生智慧。 以牛頓發現萬有引力的例子來談，我們可以想像，蘋果由樹上掉下來，是一個自然界存在的現象。當蘋果打到牛頓的頭時，就產生了訊號。此時牛頓發現了蘋果打到他，就得到了一個資料：蘋果會往下掉。後來，牛頓先生觀察其他的事物，發現會往下掉的不只是這一顆蘋果，其他的蘋果，乃至於其他的東西也會如此，因此得到了許多的資料，便整理得到資訊。 經過了實驗的量測，後來發現存在著一種力量，使得萬物會相互吸引，而這種力量的大小會隨著物體的質量及距離有所改變，最後就成為萬有引力定律，也就是一種知識。至於如何由萬有引力定律產生智慧，則超過本文的範圍。 我們也可以單就知識這一個層面來研究，其實並不是所有的知識都是可以用筆墨來形容，或是簡化成簡單的公式。例如缺字組字式的設定，也許是CBETA同仁的獨特功夫(技巧)，這就是所謂的「內隱知識」。有時一般讀者可能無法了解為什麼要用這種方式組字，又為什麼有些看似相同的字要組成不同的字。如果能夠將這些功夫，寫成一條條的規則或實作步驟，便能成為「外顯知識」，讓其他的人也能參考。在知識管理的領域裡，將「內隱知識」轉化成「外顯知識」就是一個很重要的課題。 然而，我們在網路上所找尋到的，是資訊還是知識呢？ 在大多數的情況下，我們能在網路上得到的是龐雜的資訊，這些資訊需要進一步的整理，才可能成為有用的知識。這也許就是張忠謀先生所說「網路上只有資訊而沒有知識」的原因。當然，知識仍會在使用者參與的情況下產生，這也就是「知識社群」的力量所在。 (同樣的道理可應用在網路教學以及文件管理上。現階段的網路教學，大部份仍屬於缺乏充份互動的資訊傳遞，而許多號稱知識管理的作為，其本質也只是資訊管理。) 如果網路上只有資訊，我們如何能夠取得相關的資訊，並進一步的建立基礎的知識呢？以下是筆者簡單的建議： 在確定要尋找的主題或是範疇之後，可以由百科全書或是專業資料庫開始找起。目前許多百科全書或是資料庫均有提供網路版或是單機版，例如英文的百科全書： Britannica Online 或是中文的百科全書： 智慧藏 Wordpedia.com(中國大百科全書) 佛教資料庫： 等等。而專業的資料庫如年鑑、專業辭典、專業或學術期刊、統計資料等等，對於研究也提供了許多的助益。 另外一個方法，則是透過網路知識社會的「精華摘要」，也就是知識社群的「知識產物」，藉由過去的討論以及解決問題的過程，進一步建立屬於個人的背景知識或是知識基礎。 簡而言之，要在茫茫網海中建立基本的知識基礎，首先要從已經建立起系統的資訊體系開始著手，無論是百科全書、專業資料庫或是網路社群的精華區。而手中握有一個能夠隨時連結到上述網址的書籤或是黃頁(Yellow Page)，就成為不可或缺的工具之一。然而，也請您不要忘記，缺乏自身的參與，資訊終究只是資訊。 「雖誦千章 不義何益 不如一句 聞可得道
| |||||||||||||||||||||||||
| 註解 |
||||||||||||||||||||||||||
|
相關連結 |
| | |回最上層 | | |||||||||||||||||||||||||
|
本會電子報之文章著作權均歸原著作者所有，轉載時請全文照登，謝謝。 |
|
【 CBETA E-News
中華電子佛典協會新聞電子報】 |